ЧАСТЬ I. ВСТУПЛЕНИЕ
Вводная информация о том, что такое Коралловый замок, почерпнутая из газетной заметки.

ЧАСТЬ 2. КОРАЛЛОВЫЙ ЗАМОК
 
2.1. Легенда и быль о Коралловом Замке
Рассказывается легенда о том, как бедный иммигрант из Латвии Эдвард Лидскалниньш в начале 20-го века приехал в Америку после того, как ему ответила отказом любимая им девушка, и вскоре в одиночку в небольшом городке на юге Флориды построил из многотонных блоков замок. Далее идет рассказ о том, как дела обстояли на самом деле в соответствии с имеющимися фактами. Основное внимание привлекается к тому, что Коралловый замок построен из многотонных (до 28 тонн) каменных блоков, которые Эдвард Лидскалниньш передвигал в одиночку без каких-либо приспособлений и механизмов.
2.2. О месте, где находится Коралловый Замок
Описание городка Хоумстед, в котором Эдвард Лидскалниньш прожил почти тридцать лет, и в котором он возвел свой замок. Особое внимание привлекается к тому, что Коралловый замок не сильно волнует местных жителей, и вообще не является большой достопримечательностью, несмотря на его уникальность и необычность.
2.3. Внутри Кораллового Замка
Идет подробное описание основных частей Кораллового замка, с указанием веса, размеров и тех странностей, которых так много в этом необычном месте. По поводу каждого из описываемых элементов замка идут размышления о его назначении и почему Лидскалниньш взялся за его изготовление.
2.4. Что мы знаем об Эдварде Лидскалниньше
Внимательно анализируются все известные факты из жизни Эдварда Лидскалниньша и воссоздается картина его жизни, включая то, как проходило возведение Кораллового замка. Проводится оценка достоверности известной на сегодняшний день информации и дается попытка найти разумное объяснение тем странностям, которые встречаются в избытке в официальной биографии Лидскалниньша. Особое внимание уделяется обстоятельствам возведения Кораллового замка и тому, что сам Лидскалниньш говорил по этому поводу.
2.5. Странности Кораллового замка
Проводится подробный анализ того, что находится в Коралловом замке, с акцентированием внимания на наиболее значимых и наиболее странных элементах этого сооружения. Рассматриваются обстоятельства строительства Кораллового замка и анализируются те факты, как могло произойти, что никто не имеет ни малейшего представления о том, как Эдвард Лидскалниньш в одиночку, без каких-либо механизмов и приспособлений, легко передвигал многотонные каменные блоки.
2.6. Подводя итоги
Дается ряд возможных объяснений тому, как мог быть построен Коралловый замок. Приводятся такие версии, как:

мистификация;

использование магии;

врожденные способности создавать антигравитацию и заставлять левитировать предметы;

открытие Лидскалниньшем способа управлять гравитацией или изобретение им прибора, позволяющего создавать поля неизвестной природы, которые могут поднимать в воздух тела большого веса;

находка Лидскалниньшем предмета, который позволял лишать тела веса и поднимать их в воздух;

Коралловый замок был построен инопланетянами или другими разумными существами, которые обладают соответствующими технологиями, и которые использовали Лидскалниньша как каменотеса.

ЧАСТЬ 3. МЕГАЛИТЫ
 
Идет описание наиболее известных на сегодняшний день мегалитических сооружений древности, а именно:

пирамиды Гизы;

обелиски Египта;

Стоунхендж;

остров Пасхи;

Баальбекская терраса;

головы ольмеков.
Помимо описания указанных выше сооружений дается анализ обстоятельств их появления и выделяются те моменты, которым нет никакого разумного объяснения с позиций официальной науки.
В заключение делается вывод о том, что почти все древние народы обладали способностью легко передвигать тяжелые каменные блоки, которая на настоящий момент почему-то утеряна, и возможно Лидскалниньш каким-то образом овладел этими способностями. Либо, как еще один вариант, в те времена, когда появились древние мегалитические сооружения, на Земле присутствовали какие-то разумные существа, значительно превосходившие людей в своих способностях, и именно они являются авторами указанных сооружений.

ЧАСТЬ 4. ОГЛЯДЫВЯСЬ НА ПРОШЛОЕ
 
4.1. Что мы знаем об истории
Размышления о том, насколько точны наши сведения об истории. В результате делается вывод, что имеющиеся на сегодняшний день представления о нашем прошлом являются не более чем смутными догадками о том, как все обстояло на самом деле, и что далеко не всегда они верны.
4.2. История Земли
Описывается современный взгляд на историю Земли как космического тела, популярно объясняется, что она из себя представляет, и что происходило с ней с момента ее появления.
4.3. Рассуждения об эволюции
Дается краткое объяснение сути теории эволюции Дарвина и акцентируется внимание на моментах в истории жизни на Земле, которые практически невозможно объяснить с позиций этой теории. Делается вывод, что теория Дарвина объясняет лишь механизмы приспособления организмов к окружающей среде, однако не дает ответ на вопрос, как появляются новые виды, как происходят качественные скачки, и как появился человек разумный.
4.4. Эволюция, или как это было
Дается краткий экскурс в современные теории о происхождении жизни на Земле и о том, как происходило ее развитие вплоть до начала эры динозавров.
4.5. Динозавры
Дается описание того, что из себя представляли динозавры, как они жили, и что мы вообще знаем о них. Делается акцент на тех моментах, на которые мы не имеем ответа. Рассматриваются теории, не признаваемые официальной наукой, в том числе о возможности появления разумных форм среди динозавров. Рассматриваются обстоятельства гибели всех видов динозавров в очень короткий период на рубеже 65 миллионов лет назад. Делается вывод, что среди динозавров могли быть разумные виды, и что эти существа вполне могли дожить до наших дней.
4.6. После того, как вымерли динозавры - эволюция человека
Рассматривается период на рубеже 65 миллионов лет, когда все виды динозавров вымерли и началась эра млекопитающих. Приводится современный взгляд на историю появления первых человекообразных существ и их эволюцию.

ЧАСТЬ 5. ПРИКАСАЯСЬ К ТАЙНАМ МИРОЗДАНИЯ
 
5.1. Маги и чародеи
Ставится вопрос, как древние могли двигать многотонные каменные блоки, и делается предположение, что это могло быть связано с магией. Главный вывод - магия и чародейство не являются уж столь фантастичным и абсолютно нереальным делом, как это принято считать. Вполне возможно, что магия есть лишь наборов приемов для воздействия на мозг человека с целью управления его скрытыми способностями влиять на окружающее.
5.2. Две концепции бога - творец и надзиратель
Анализируется отношение к понятию бога в современных религиях и ставится вопрос об адекватности этого отношения. Проводится сравнение современных религий с языческими религиями, в которых есть концепция абстрактного творческого начала, ответственного за мироустройство, и образы вполне материальных существ, которые значительно превосходили людей по своему уровню развития и знаний, и которые почитались людьми за богов. Делается вывод, что языческие религии ближе к верному пониманию картины мира, нежели современные религии.
5.3. Концепция бога-творца
Развивается идея о разумном начале, стоящем за творением нашего мира и его эволюцией. Делается предположение о том, что космический разум является многоуровневой системой контроля и управления. Предлагается взгляд на Землю как на мыслящую субстанцию, в которой живые организмы играют ту же роль, что клетки в человеческом организме. Делается вывод, что в качестве творца-демиурга, которому поклонялись язычники, выступает как сам мыслящий космос, так и его более низкое звено - Земля, которая ответственна за появление и эволюцию живых существ на нашей планете.
5.4. О Творце, которым является Земля
Развивается идея, выдвинутая в предыдущей главе, что Земля является мыслящей субстанцией, и именно она управляет возникновением и эволюцией жизни на нашей планете. Даются объяснения странностям эволюции, которым нет ответа у современной науки.
5.5. О странном образовании, называемом ДНК
Анализируются вопросы генетики, в частности как любому из существ передается через родительские клетки генетическая память, а также весь тот набор алгоритмов, по которым происходит формирование тела и его функционирование на протяжении всей жизни. Показывается, что ДНК не может вместить в себя даже малую часть этой информации. Делается предположение, что ДНК является лишь идентификационным кодом организма, по которому мыслящая субстанция Земля опознает этот организм. Делается предположение, что после зачатия организма по мере его развития Земля по существующим каналам связи загружает в него алгоритмы функционирования и дальнейших трансформаций его тела, а также передает ему поведенческие программы.
5.6. Ноосфера и мы
Дается толкование понятию "ноосфера" и его расширение за счет идеи, что любой живой организм являются частью более глобального образования, включающего планету Земля. Показывается, как производится взаимосвязь между планетой Земля и живыми организмами, включая их связь между собой. Делаются предположения о том, как производится формирование личности при зачатии, каким путем идет загрузка алгоритмов развития и поведения этого организма в его мозг, что такое судьба, как человек может влиять на нее, что такое загробный мир и что происходит с человеком после смерти, а также даются объяснения многим другим вопросам, на которые нет ответа у современной официальной науки.
5.7. О божьем промысле, или существует ли будущее?
Привлекается внимание к такому явлению, как ясновидение, и в этой связи поднимается вопрос о нашем будущем - существует ли оно, предопределено ли оно, и можем ли мы на него влиять. Дается объяснение тому, что такое будущее, с позиций восприятия окружающего нас мира как ноосферы. Дается пояснение, что такое судьба и можем ли мы изменить ее.
5.8. Ответы на вопросы о необъяснимых явлениях
Так как теория о мыслящей субстанции, каковой является планета Земля, позволяет ответить на вопросы о сверхъестественных способностях человека, то дается объяснение наиболее важным из них. Дается толкование таким феноменам, как ясновидение и вещие сны, фактам общения с духами и явлению реинкарнации, дается объяснение природе привидений. В конце главы показывается, что все вышеперечисленное имеет вполне материалистическое объяснение, и не противоречит современной научным знаниям.

ЧАСТЬ 6. МАГИ И БОГИ
 
6.1. Маги и чародеи
Дается попытка взглянуть по новому на такое явление, как магия и колдовство, с позиций существования единого мыслящего организма, называемого ноосферой. Показывается, что магия есть способ обмениваться с мыслящей субстанцией планеты Земля информацией, включая как получение необходимой информации от нее, так и посылка указаний ей, что требуется сделать. Делается вывод, что магия есть реальные знания, которыми владели в древности.
6.2. История колдунов и магов
Дается развернутый экскурс в историю, в ходе которого показывается, что магия и чародейство существовали во все времена, и к ним относились как к вполне реальному явлению. Рассказывается о борьбе с магами и колдунами, об их преследовании, включая "охоту на ведьм" в Европе, которая длилась вплоть до 19 века. Показывается, что боязнь перед магами и колдунами не была лишь суеверным страхом.
6.3. Языческие боги
Показывается, что идея богов как реальных существ, всемогущих и человекоподобных, к тому же обитавших среди людей и управлявших ими, присутствует практически у всех древних народов. Причем в таких формах, что трудно говорить о них как о чем-то воображаемом. Привлекается внимание к тому факту, что история человечества начинается с неожиданного появления необыкновенно развитых цивилизаций, которые стали основой и прототипом для всех последующих древних обществ. Делается вывод о наличии тех, кого называют "учителями человечества". Рассматриваются существующие на сегодняшний день теории о том, кто это могли быть. В результате делается вывод о том, что в их роли могли выступать либо какие-то виды разумных динозавров, либо представители одной из ветвей человекообразных, опередивших людей в своем развитии.
6.4. Превратности эволюции
Ставится вопрос о том, как могло произойти, что за миллиарды лет существования Земли человек стал единственной формой разумной жизни. Показывается, что это не может быть верной предпосылкой. Рассматривается возможность эволюции динозавров в разумные существа, и показывается, что никаких препятствий к этому не было. Также рассматривается ситуация с человекообразными существами, включая кроманьонцев и неандертальцев, и показывается, что эти ветви гоминидов также вполне могли опередить в своей эволюции человека, чтобы впоследствии взять на себя роль учителей человечества. Приводятся косвенные факты наличия в прошлом таких разумных существ.
6.5. Люди с вытянутыми черепами
Привлекается внимание к такому феномену, как находки древних черепов, имеющих вытянутую форму. Большинство таких черепов принадлежат людям, которые в детстве были подвергнуты соответствующей операции, однако ряд черепов имеют иную природу. Рассматривается возможность того, что данные черепа принадлежат тем, кого древние почитали за богов. Анализируются варианты, что за существа могли выступать в этой роли.
6.6. Магия и индейцы Северной Америки
Приводятся факты того, что даже у индейцев Северной Америки, которые жили изолировано от всех остальных народов, есть свидетельства присутствия среди них людей с вытянутыми черепами, которые играли особую роль в их жизни. Также освещается вопрос широкого использования магии североамериканскими индейскими шаманами.
6.7. Каменные цивилизации
Акцентируется внимание на том, что древние имели особую предрасположенность к камням, и владели способами их обработки и транспортировки, которые в настоящий момент утеряны. Приводятся факты из прошлого, связанные с обработкой и транспортировкой каменных изваяний, которые невозможно объяснить с точки зрения современной науки. Даются альтернативные объяснения этим фактам.

ЧАСТЬ 7. ТАЙНА КОРАЛЛОВОГО ЗАМКА
 
7.1. Возвращаясь к Лидскалниньшу
Вновь рассматриваются варианты объяснения того, каким образом Лидскалниньш мог возвести Коралловый замок, и проводится их анализ на предмет, насколько они возможны с точки зрения существования ноосферы как реальности. Показывается, что ни одно из них не противоречит данному подходу.
7.2. Помощь существ из разряда тех, что для наших предков были богами
Рассматривается возможность присутствия в наши дни среди людей тех разумных существ, которые были для наших предков богами, и то, что кто-то из них помогал Лидскалниньшу в возведении Кораллового замка.
7.3. Магические знания
Рассматривается вариант, что Лидскалниньш был обладателем магических знаний о том, как силой заклинаний лишать камни веса. Приводятся размышления, когда и где он мог получить эти знания.
7.4. Силой мысли
Рассматривается вариант, что Лидскалниньш имел врожденные или приобретенные способности, которые относят к сверхъестественным, и которые в частности заключались в возможности двигать многотонные каменные глыбы силой мысли.
7.5. Версии и догадки
Подводится итог размышлениям о том, каким образом Лидскалниньш оказался способным возвести Коралловый замок. Делается вывод о наиболее вероятном варианте с оговоркой, что исследования будут продолжены.

ЧАСТЬ 8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
 
Из истории с Коралловым замком делаются выводы, к чему могут привести дальнейшие исследования в этой области, и намечаются направления, в которых они должны идти.
 

Copyright © Vladimir Ribinin / Владимир Рябинин (май 2006 года)